學與教

科學科

學習目標:

本課程的學習目標是幫助學生通過科學探究和工程設計的過程，讓學生發現日常生活現象背後的科學概念和原理，以及了解科學及科技的應用如何改善人類生活。在這個過程中，學生能夠初步認識科學的本質，掌握科學的思維和方法，並建立科學態度、培養正確的價值觀和社會責任感。

課程

課程內容

1.知識和理解
學生應能:
• 掌握基礎科學知識，以及理解日常生活常見的一些科學現象、事實與規律、概念和原理
• 初步學會運用科學方法進行探究並建構知識
• 學會使用簡單的科學詞彙和表達方式
• 應用科學知識和科技產品解決日常生活的簡單問題

2.技能和過程
學生應能:
• 基於事實和科學證據作出明智的判斷
• 認識公平測試的概念，並能運用於實作過程中
• 設計及進行簡單的科學探究，觀察、量度、記錄數據及報告結果，根據結果作出簡單解釋或

提出合理的推論，並反思探究過程
• 運用圖表／組織圖展示數據／資料
• 運用基本科學語言與他人交流意見
• 運用合適工具和掌握材料特性
• 設計和製作不同的工程模型和產品，須兼顧實用性和美感
• 在科學探究和工程設計的過程中應用跨學科的知識和技能

3.價值觀和態度
學生應能:
• 對科學和科技的好奇心及持續的興趣
• 有良好的溝通和協作能力，亦能聆聽與尊重他人意見
• 尊重及愛護所有生命和環境
• 養成健康的生活習慣
• 能對父母養育之恩表達感恩之心
• 欣賞宇宙的浩瀚，並認識到太空探索的重要性
• 欣賞一些對世界的科學及科技發展作出貢獻的重要人物，學習科研和創科人員敢於創新、

不斷嘗試的堅毅精神