瑪小焦點
資優教育
課程簡介 |
要旨:
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簡介:本課程為抽離式資優領袖培訓課程,主要分為第一和第二階段,學生將學習的理論應用在日後的各學習範疇上,並能運用所學到的技巧和能力於日常生活上,成為學校的小領袖,回饋同學。 本課程第一階段邀請了香港浸會大學兒童發展研究中心為我們的協作夥伴,開發適合我校鑑別資優生的校本鑑別工具及評估方法,利用此工具為四至六年級學生進行測試,發掘具潛質的學生;並一同設計及編寫抽離式資優課程-創意思考、解難能力、明辨性思考、領袖訓練。第一階段課程由本小組老師或與社福機構合作,據此進行十節的課後教學活動。 完成第一階段,我們進入第二階段,邀請了社福機構的同工聯同本組老師帶領學生進行實習活動:探訪不同的社福團體,讓學生體驗及應用課程所學;本校老師更安排學生擔任學生領袖,並為同學籌劃朋輩支援計劃及推廣共融及關愛文化的活動。 本課程特色:
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目的及目標透過學校、家庭及社區三方面聯繫、溝通和合作,推廣共融社會,培養學生正面的價值觀及關愛文化。發掘及培育學生的資優潛質,提升他們的領袖才能,貢獻社區。
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