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健康教育

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瑪利諾神父教會學校 (小學部)
健康校園政策

 

政策聲明:

 

本校致力向學生、教職員及家長持續推廣健康人生的重要性,建立一個健康校園環境,鼓勵他們養成健康的生活習慣,並在生活中實踐。

 

要旨:

 

培養學生成為一個懂得拒絕誘惑,自重自愛的孩子。

i. 協助學生建立健康的生活習慣,培養良好的興趣。
ii. 提昇學生對公共及個人衞生的認識,注重起居及飲食衞生。
iii. 監察及定期檢討校內環境衞生設施,建立健康校園環境。
iv. 發展校園健康運動,培養師生每天做體操的習慣。
v. 提昇教師的健康意識,使之關注健康的重要性,為健康教育作出貢獻。

 

政策

 

1. 發展一個統籌健康事務的管理與組織系統

  • 成立健康教育組,專責統籌該組的工作及發展,並帶領組員協助制定及執行健康教育政策。
  • 每學年檢視和修訂學校健康飲食政策及各項措施的執行情況。
  • 向負責健康教育的老師提供支援,以便有充分的時間籌備活動及參與相關的培訓。

 

2. 營造健康的校園環境

    A. 午膳政策
        (一) 選擇午膳供應商

  • 學校遵守教育局現行「學校的商業活動」及「資助學校採購程序」的通告及其相關附件內的安排。
  • 在選擇午膳供應商時,學校秉持公平、公開和公正的原則進行報價 / 招標。學校每三年進行報價/ 招標來甄選午膳供應商。
  • 學校參考衞生署編製的「選擇學校午膳供應商手冊」內的「選擇午膳供應商程序」選擇最能為學生提供健康美味的午膳,又能符合環保的原則的供應商。
  • 學校在選擇適當的午膳供應商時,除注意供應商所提供食物的營養價值外,亦留意相關包裝和運送方法,以及進食後食物容器的處理方法。

       (二)午膳安排

  • 午膳期間如遇食物安全事件,總務主任即時與午膳供應商作出協調及跟進工作。

       (三)在校免費午膳

  • 家長自行決定參加與否,申請的家長須向學校提交學生資助計劃綜合申請(全額資助)證明文件。

   B. 健康服務
       (一)    學生健康服務

  • 學校每學年均參加衞生署學生健康服務。
  • 學生由家長帶往指定的學生健康服務中心。如須在上課期間參加此服務,學校視為病假處理。

       (二) 學童牙科保健服務

  • 學校每學年均參加衞生署推行的學童牙科保健服務。
  • 學生由家長帶往所屬學童牙科診所接受檢查。如須在上課期間參加此服務,學校視為病假處理。

       (三) 學童免疫接種服務

  • 為維持必要的免疫接種,並減低爆發可預防的疾病,學校每學年均安排衞生署衞生防護中心學童免疫注射小組,根據「香港兒童免疫接種計劃」到本校為學生接種疫苗,詳情如下:

                 ▶小一學童接種白喉、破傷風、無細胞型百日咳及

                    滅活小兒麻痺混合疫苗(DTaP-IPV);

                 ▶小六學童接種白喉、破傷風、無細胞型百日咳(減量)及滅活小兒麻痺混合疫苗

                    (dTap-IPV)
                 ▶小一及小六學童接種麻疹、流行性腮腺炎、德國麻疹及水痘混合疫苗(MMRV)

                    或麻疹、流行性腮腺炎及德國麻疹混合疫苗(MMR)
                 ▶小五、小六女童接種人類乳頭瘤病毒疫苗(HPV 疫苗)
                 ▶個別小六學童接種乙型肝炎疫苗(HBV)

   

     (四) 季節性流感疫苗學校外展計劃

  • 為提升學童的流感疫苗接種率,衞生署推行季節性流感疫苗學校外展計劃。學校每學年均參加此計劃,並由參加此計劃的醫療機構為本校學生提供外展流感疫苗接種服務。

  C. 傳染病的問題

  • 學校參閱衞生防護中心編印的「學校/ 幼稚園/ 幼稚園暨幼兒中心/ 幼兒中心預防傳染病指引」處理傳染病。
  • 如有學生明顯地感到不適,學校先行聯絡其家長,然後安排學生回家休息,並建議學生盡快求醫。
  • 學校提醒家長,如子女有傳染病病徵,應留在家中休息,避免帶子女回校,並盡快求醫。
  • 當學校有爆發傳染病的跡象,或學生/員工因身體不適而未能上課或上班的數字有所上升,並呈現類同傳染病的症狀時,盡快通知衞生署。
  • 學校會按照「 學校行政手冊」 傳染病的病假建議跟進學生的病假。

  D. 為教師提供有關健康的資訊、工作坊及講座。


3. 發展學生的健康生活習慣

  • 禁毒教育活動
  • 健康校園政策
  • 清潔校園活動/課室清潔比賽
  • 減少廚餘活動
  • 陽光笑容滿校園行動
  • 健康生活模式
  • 健康飲食獎勵計劃
  • 護脊校園計劃
  • 禁毒教育活動
  • 由輔導組舉辦成長的天空(小四至小六)

4. 辨識需要幫助的學生和相關的轉介機制
   A. 學生行為問題
       例如:違法行為、吸煙、吸毒、濫藥……
       運作程序︰

  • 班主任察覺學生有以上行為或問題。
  • 班主任先知會班長主任、主任或相關人事,並知會校長。
  • 經校長同意下,繼而安排轉介訓導老師跟進。(詳情參照訓導手冊)
  • 行為問題嚴重的個案,如違法行為、吸毒及濫藥,須與警區學校聯絡主任聯絡,視乎情況須向其他相關部門繼續跟進。

  B. 學生心理或精神上問題
      例如:家庭虐待問題
      依校本輔導手冊程序處理。

  C. 學生身體健康問題
      例如:食物中毒、集體受傷
      運作程序︰

  • 教師發現學生有食物中毒/集體受傷/突發疫症。
  • 教師即時通知健康教育組組長,並知會校長。
  • 經校長同意下,通知有關部門跟進。

        食物中毒︰食物及環境衞生署 (電話︰28680000)
        集體受傷︰電召救護車 (如情況嚴重,可致電999求助)

 

 

「網上禁毒通通識﹐攜手創造健康校園」

參與由天主教香港教區教育部及警察禁毒處合辨的「網上禁毒通通識﹐攜手創造健康校園」計劃﹐透過為期兩年的動、靜教育活動﹐提昇學生對香港常見毒品的認識﹐瞭解對有關毒品的謬誤﹐避免墮入毒海陷阱。

 

卓越護脊校園

脊骨健康是構成全人健康不可或缺的要素﹐兒童脊骨錯位可造成呼吸道問題﹐專注力不足及學習問題。 

本校一向關注學童身、心、靈健康,從2010年起參加由兒童脊科基金舉辦之「護脊校園計劃」﹐在校內推行護脊操培養學生建立護脊從小做起之文化﹐舉辦謢脊關注日讓家長學習護脊操及脊骨健康知識﹐並由脊醫為學生檢查脊骨健康。又舉辦護脊教師發展日以增進老師對脊骨神經的認知以禆益學生。 

經過多年的推行及努力,師生對護脊文化的積極表現﹐成績獲「兒童脊科基金」肯定﹐推薦本校為護脊校園最高級別﹐全港少數的「卓越護脊校園」。讓本校擁有「一校一脊醫」專享服務﹐推動本校邁向護脊校園的領航角色﹐將對兒童脊骨健康的關懷和誠意﹐更廣泛地向社區人士宣揚。 

師生每週於操場齊做護脊操

 

「陽光笑容滿校園」

「陽光笑容滿校園」行動是要讓全校學生認識口腔健康的訊息﹐提昇對口腔健康的關注。目標是提升學生早晚刷牙的自發性﹐提高學生的牙齒清潔情況。 

 

「每天都是水果天」

「每天都是水果天」讓學生了解吃水果的重要性。「水果派對」讓全校師生一起到有蓋操場進食水果。

 

校園清潔日

注重個人健康和環境衞生是每個人應有的責任。本校每年每學期均會舉行一次校園清潔日﹐目的是鼓勵師生注重環境衞生﹐提高學生及老師的公共衞生意識﹐而透過分工合作﹐一起活動﹐更能營造融洽的師生關係。